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为满足学院教师专业化发展和人才培养的需要，根据学院2016年师资培训工作总体部署，新学期开学以来，教务处采取一系列积极有效的措施，创新性地推动学院师资培训工作的深入开展，努力为教师的发展搭建平台、创造机会。
一是携手北京大学，提升教师教学素养。为使广大教师树立信息化时代的职教理念，不断提高教师教学技能，提升教师自身执教水平，经与北京大学国际关系学院反复协商，制定了“教师教学技能与教学艺术研修班”、“教学创新与教学信息化研修班”培训方案，7月初将分批组织教师走进北大，面对面、零距离地去领略名师大家的风采。
二是牵手校外名师，助力教学模式改革。2016年3月，组织70名专兼职教师参加了“高等院校数字化教学资源应用及教师信息技术教学能力提升”骨干教师培训班。通过培训，使教师对微课的概念、形式、制作模式等有了系统了解。通过“做中学”的形式，掌握了Camtasia、思维导图、同期声字幕制作与格式转换等常用微课制作软件的使用方法。良好的培训效果得到了参训教师的一致认可和好评
本学期初，教务处对系（部）在加强教师专业培训方面提出了明确要求，要求系（部）围绕更新教师专业知识、提升教师专业技能及实践教学能力方面组织精准培训，对积极开展培训且符合培训目的、培训成效显著的系（部）采取经费支持的鼓励政策。
一是联合外事办举办英语口语培训班。为进一步提高学院教师英语口语交流能力，教务处联合外事办利用学院外教资源，组织了教师英语口语培训班。报名通知一经下发，学院教师积极参与、踊跃报名，到报名截止时间共计有215人次的报名量，每周两次的课程安排满足更多教师的学习需求。外教倾囊相授，课堂氛围轻松活泼；教师满载而归，现场锻炼英语交流水平。很多对英语口语感兴趣的老师利用这次机会拓宽自己的知识领域，提升了自己的综合素质。
二是举办美术培训班。为提高教师的美术修养，提升艺术设计等相关专业教师的专业课程教学质量，结合计算机系提出的增加相关专业教师美术素养的培训需求，在校内开设美术培训班，从校外聘请了专业美术教师来校授课。参加培训教师高涨的学习热情、认真的学习态度、火热的学习氛围无不显示着教师们对自身素质提升的渴望。
学院师资工作任重而道远，今后的工作中，学院将结合教师培训需求，继续通过“走出去”、“请进来”、网络培训等形式，为教师的个人成长搭建良好的发展平台。系（部）应站在专业建设与发展的角度，通过现有教师到高校进修、下企业实践等途径，做实、做好、做精专项培训工作。学院和系（部）合力，努力打造专兼结合的专业教学团队，为实现深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量目标而不懈努力。
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