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聚合共识 合力育人

发布时间:2017年10月27日   访问次数:

为认真学习贯彻好中共十九大会议精神,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高全院各部门的全员、全程、全方位育人意识,努力形成学院全员育人机制。2017年10月24日下午,学院学生管理委员会召开专题会议,由委员会中的各职能部门和教辅部门围绕“履行好部门职责,管理和服务好学生,积极推进立德树人工作”主题,进行了经验交流。会议由学院党委委员、副院长李君奇同志主持。

会上,各相关职能部门和教辅部门结合本部门职责,分别交流了本部门在学生管理与服务方面的成功做法和工作设想。学院办公室积极推进“三个融合”: 一是把管理服务融合到服务学生之中,加强对外协调合作,努力为各系学生出国(境)创造条件;二是把管理服务融合到服务教学之中,争取为专业课多做一些辅助性工作;三是把管理服务融合到转变作风之中,把服务学生作为出发点和落脚点,热情为学生办事,最大限度地满足学生的需要。学生处着力在管理育人、文化育人、服务育人三方面下功夫,分别通过加强规范管理,多措并举,努力实现管理育人;加强思想引领,活动承载,努力实现文化育人;坚持以生为本,开拓创新,努力实现服务育人。教务处总结提出了学生在选课、排课、考试管理、成绩管理工作方面的注意事项和合理建议。后勤处承诺将从提供勤工助学岗、为学生提供免费汤、为学生提供病号饭、食堂工作人员挂牌服务、成立学生食堂监督管理委员会、设置就餐110服务电话、提供专门便捷的交通服务等7个方面着力服务好全体学生。安全工作处从维护校园稳定和治安环境角度出发,介绍了本部门为学院教学、科研、生活及其它各项工作的顺利进行保驾护航的具体做法。招生就业处围绕招生和学生就业指导服务工作提出了举办就业政策的宣讲活动和创业讲座进行创业指导等新举措和新设想。财务处不断提升财务信息化水平、规范财务流程等,不断开展服务学生的新探索。图书馆注重围绕“服务育人、环境育人、文化育人”,不断发挥第二课堂作用,要求图书馆每位馆员要通过馆员良好的形象感染读者,获得读者的爱戴、信赖,实现在日常工作中管理育人、服务育人;强调通过高水平的服务和舒适愉悦的氛围营造,充分发挥图书馆的教育和信息服务职能,不断增强图书馆对学生的吸引力和环境育人、文化育人、服务育人功能,着力去探索解决现在图书馆所面临的 “如何吸引学生进馆,以提高进馆率、借书率和阅读率”突出问题。体育部介绍了学生体育素质达标工作安排,希望各职能部门及各系积极支持,共同把学生培养成具有健康身心的人。

会议最后,党委委员、副院长李君奇同志作了总结讲话。李君奇同志对各职能部门和教辅部门在管理服务学生方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定,认为,从大家的交流中可以发现,只要各部门及全体教职工在管理和服务学生方面都能树立起“主动”意识,学院必将会出现合力育人、全员育人的大好局面,学院的立德树人工作必将会取得更大的成绩。同时强调,学校教育不只是老师对学生的知识传授,还需要学校各部门和所有教职工的言传身教。也就是说,要让学生通过接受学院各部门及所有教职工正确的行为传导,不断检验课堂所学,积累经验,逐步形成良好的思维方式。学生只有形成了良好的思维方式,便掌握了看世界的方法、角度和高度,才能具有良好的是非判断力和道德辨别力,才会具有健康的身心、健全的人格。所以,学校时时处处都是课堂。学院的各部门及所有教职工都应该时时处处育人,勠力同心,为学生的成长、成才、成人创造一种好的风气、好的环境,给予学生良好的教育和影响、感染和熏陶。

此次会议,汇集了与学生工作直接相关的各职能部门和教辅部门管理服务学生方面的成功做法,共同交流了下一步工作设想,对继续提高学院学生工作的针对性和实效性将发挥有力的推动作用。


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